Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty Ursynów (Warszawa) — wyniki egzaminu ósmoklasisty 2026

ul. Stefana Kopcińskiego 7, 02-777 Ursynów360 uczniów · 20 oddziałów

22 259 40 43sp343@eduwarszawa.pl

73,2%średnia z 3 egzaminów 2026
236. / 349miejsce w Warszawie

Lepiej niż 32% podstawówek w Warszawie.

39 zdających−2,8 pp wobec 2023 r.

Na tle miasta, województwa i Polski

  • Język polski+7,8 pp72,6%Warszawa 73,7%woj. 68,5%Polska 64,8%
  • Matematyka+9,1 pp63,8%Warszawa 68,4%woj. 59,6%Polska 54,8%
  • Język angielski+10,5 pp83,1%Warszawa 85,1%woj. 76,5%Polska 72,6%

kreska na pasku = średnia Polski; „pp" = różnica w punktach procentowych

Szkoły z podobnym wynikiem

Sąsiedzi w rankingu w Warszawie — 236. miejsce z 349

Sąsiedzi w rankingu w Warszawie — tuż nad i tuż pod tą szkołą.

Pełny ranking 349 podstawówek w Warszawie →

Zmiana wyniku od 2023 roku

−2,8 pp wobec 2023 r. — to inny rocznik uczniów
202376,0%202673,2%▼ −2,8 pp
Egzamin20232026Zmiana
Polski69,6%72,6%+3,0 pp
Matematyka75,0%63,8%−11,2 pp
Angielski83,3%83,1%−0,2 pp

To nie jest pomiar postępu. Dlaczego?

Egzamin w 2023 pisał zupełnie inny rocznik dzieci niż w 2026. Różnica mówi więc głównie o tym, jak mocny był dany rocznik (a przy małych szkołach: kto akurat był w klasie), a dopiero w dalszej kolejności o zmianach w nauczaniu. Arkusze egzaminacyjne różnią się też trudnością między latami, więc część zmiany dotyczy wszystkich szkół w Polsce naraz.

Gdzie jest ta szkoła

Marker
Leaflet © OpenStreetMap
Jak dojadę? →

Podstawówki najbliżej

Najbliższe szkoły w Warszawie z wynikami egzaminu 2026 (odległość w linii prostej).

Co dalej po tej szkole — rekrutacja do liceum

Wynik egzaminu to połowa punktów rekrutacyjnych (maks. 100 z 200) — resztę dają oceny na świadectwie i osiągnięcia. Zobacz, co ten wynik oznacza w praktyce:

Najczęstsze pytania

Jakie wyniki egzaminu ósmoklasisty 2026 ma Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie?

W sesji głównej 2026 uczniowie tej szkoły uzyskali: język polski 72,6%, matematyka 63,8%, język angielski 83,1%. Średnia z trzech egzaminów to 73,2%, przy średniej krajowej 64,8% / 54,8% / 72,6%. Do egzaminu przystąpiło 39 uczniów.

Które miejsce w Warszawie zajmuje Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty?

To 236. wynik spośród 349 szkół podstawowych w Warszawie, dla których CKE opublikowała komplet trzech wyników — szkoła wypada lepiej niż 32% podstawówek w Warszawie.

Czy wyniki tej szkoły się poprawiły?

Średnia z trzech egzaminów jest niższa o 2,8 punktu procentowego niż w 2023 r. To jednak porównanie DWÓCH RÓŻNYCH ROCZNIKÓW dzieci, a nie postępu tych samych uczniów — w jednej szkole silny i słaby rocznik potrafią różnić się o kilkanaście punktów niezależnie od nauczania.

Czy wysoki wynik egzaminu ósmoklasisty oznacza dobrą szkołę?

Nie wprost. Średnia egzaminu mierzy przede wszystkim to, jakich uczniów szkoła ma na wejściu — szkoły niepubliczne i te w zamożniejszych rejonach startują z wyższego poziomu. O wartości dodanej nauczania mówi dopiero wskaźnik EWD, którego dla szkół podstawowych się nie publikuje. Traktuj ten wynik jako jedną z informacji, obok dojazdu, oferty zajęć i opinii rodziców.

Sprawdź też

ranking miasta, progi liceów, kalendarz roku
Skąd te dane? Mapa Wyników Egzaminów (CKE)

Źródło: Mapa Wyników Egzaminów (Centrum Informatyki Edukacyjnej / CKE) — wyniki per szkoła, arkusze standardowe, sesja główna 2026; średnie wojewódzkie i krajowa z pliku krajowego CKE (stan 2026-07-02). Wyniki w procentach punktów możliwych do zdobycia, „pp" = punkt procentowy różnicy; średnia miasta jest ważona liczbą zdających w każdej szkole. CKE ukrywa średnią szkoły, gdy do egzaminu przystąpiło mniej niż 5 uczniów. Numer RSPO szkoły: 23729. Dane pobrane: 2026-10-04. Telefon i e-mail — rejestr szkół i placówek RSPO (rspo.gov.pl).

Zgłoś poprawkę

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty

Czego dotyczy?
Bez linków. Zgłoszenia czytamy ręcznie; nic nie publikuje się automatycznie.