Klasa przyrodnicza (profil przyrodniczy) — co to, czym różni się od biol-chem

Co to jest profil przyrodniczy i jakie ma rozszerzenia

Profil przyrodniczy to klasa liceum z dwoma przedmiotami przyrodniczymi w zakresie rozszerzonym w innym zestawie niż biologia + chemia: najczęściej biologia i geografia, biologia i matematyka („matematyczno-przyrodnicza”), chemia i fizyka albo geografia i chemia. To klasa dla osób, które ciekawi przyroda, środowisko i nauki o Ziemi, ale nie celują wprost w medycynę.

Przedmioty rozszerzone: dwa przedmioty przyrodnicze w innym zestawie niż biologia + chemia: biologia i geografia, biologia i matematyka, chemia i fizyka.

Warianty trzeciego rozszerzenia

• biol-geo (klasyczna przyrodnicza) — pod biologię, ochronę środowiska, leśnictwo, geografię, turystykę.
• biol-mat („matematyczno-przyrodnicza”) — matematyka otwiera dodatkowo biotechnologię, dietetykę na części uczelni, a nawet kierunki ekonomiczne.
• chem-fiz, chem-mat — pod technologię chemiczną, inżynierię materiałową, chemię.
• biol-ang („medyczno-przyrodnicza” bez chemii) — pod pielęgniarstwo, fizjoterapię, dietetykę — ale nie pod kierunek lekarski. Jeśli klasa „medyczna” ma biologię i chemię, to w praktyce biol-chem.

Czy profil przyrodniczy to łatwy profil?

Przyrodniczy uchodzi za łagodniejszy od biol-chemu — bo w typowym zestawie nie ma chemii, która w biol-chemie jest najtrudniejsza. Biologia rozszerzona jest jednak ta sama: dużo materiału do zapamiętania. Geografia dokłada mapy, wykresy i wiedzę o świecie; matematyka (w wariancie biol-mat) — zadania. „Łatwy profil” to mit: łatwiej jest tylko przez brak chemii, nie przez mniej nauki.

Każde rozszerzenie to kilka lekcji w tygodniu więcej niż zakres podstawowy, przez cały cykl do matury. Co pomaga: systematyczna nauka biologii od pierwszej klasy, zajęcia w terenie i koła przyrodnicze, a przy biol-mat — samodzielne liczenie zadań.

Dla kogo jest ten profil?

Dla osób, które lubią być na dworze, obserwować przyrodę i chcą wiedzieć, jak dbać o środowisko — ale nie myślą o medycynie. Dla przyszłych biologów, leśników, geografów, dietetyków, pielęgniarek, fizjoterapeutów, pracowników parków narodowych i firm od ochrony środowiska. Mniej oblegany niż biol-chem, więc łatwiej się dostać.

Czy warto? Wady i zalety

Co zdawać na maturze?

Zestaw zależy od wariantu klasy — najczęściej biologia lub geografia rozszerzona + drugi przedmiot przyrodniczy lub matematyka. Biologia + geografia wystarczają na biologię, ochronę środowiska, leśnictwo, geografię, turystykę; biologia + matematyka — dodatkowo na biotechnologię i dietetykę na części uczelni. Na pielęgniarstwo i fizjoterapię zwykle liczy się biologia + drugi przedmiot do wyboru.

Co po klasie przyrodniczej, jeśli nie medycyna?

Po przyrodniczym rzadko idzie się na medycynę — i to nie problem. Biologia, geografia i matematyka liczą się na:

• Pielęgniarstwo, położnictwo, ratownictwo medyczne — zwykle biologia + przedmiot do wyboru
• Fizjoterapia, dietetyka, zdrowie publiczne — na większości uczelni bez chemii
• Biologia, ochrona środowiska, leśnictwo, rolnictwo — praca w terenie i laboratorium
• Geografia, geologia, oceanografia, geoinformatyka — nauki o Ziemi
• Turystyka, gospodarka przestrzenna — z geografią
• Zootechnika, ogrodnictwo — uczelnie przyrodnicze i rolnicze

Uczciwa uwaga: weterynaria, farmacja i analityka medyczna wymagają zwykle rozszerzonej chemii — po biol-geo trzeba ją nadrobić samodzielnie.

Przyrodniczy a biol-chem — jaka różnica? Czy po przyrodniczym można iść na medycynę?

Różnica to chemia. Biol-chem ma biologię i chemię w rozszerzeniu — dokładnie ten zestaw, z którego uczelnie medyczne liczą punkty. Przyrodniczy ma biologię z geografią, matematyką lub fizyką (albo chemię z fizyką) — otwiera kierunki przyrodnicze, rolnicze, geograficzne i część medycznych „pomocniczych”, ale nie kierunek lekarski. Biol-chem jest trudniejszy i ma wyższe progi; przyrodniczy — lżejszy i łatwiej dostępny.

Medycyna po przyrodniczym: formalnie tak (matura jest jedna), realnie bardzo trudno — bez rozszerzonej chemii nie zbierzesz punktów. Jeśli po pierwszym roku poczujesz, że to jednak medycyna, zapytaj o przeniesienie do biol-chemu (zgoda dyrektora, wyrównanie różnic z chemii) — im wcześniej, tym realniej.