Kim zostać po podstawówce w Lubaczowie?

Uczysz się matematyki i fizyki na poziomie rozszerzonym. Na lekcjach liczysz, robisz doświadczenia i sprawdzasz, czy wynik zgadza się z teorią. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia część zadań. Komputer coraz lepiej liczy i przekształca wzory, więc AI dość mocno zmienia pracę matematyków. Mniej zmienia się tam, gdzie trzeba zaplanować doświadczenie, zbudować urządzenie i ocenić, czy wynik ma sens. Warto uczyć się tak, żeby rozumieć, skąd bierze się wzór, a nie tylko go podstawiać.

• LO im. Tadeusza Kościuszki1a matematyczno - fizyczna · fizyka, j. angielski, matematyka· pkt

Uczysz się biologii i chemii na poziomie rozszerzonym. Na lekcjach poznajesz, jak działa ciało człowieka, robisz doświadczenia w pracowni i sporo uczysz się na pamięć. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia część zadań. AI coraz częściej pomaga lekarzom czytać zdjęcia i wyniki badań, a w laboratoriach przyspiesza analizy. Nie zastąpi rozmowy z pacjentem, badania, zabiegu ani decyzji, za którą ktoś odpowiada. Warto uczyć się biologii i chemii porządnie, bo lekarz musi umieć ocenić, czy komputer podpowiada dobrze.

• LO im. Tadeusza Kościuszki1c biologiczno - chemiczna · biologia, chemia· pkt

Uczysz się polskiego i historii lub wiedzy o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym. Na lekcjach dużo czytasz, piszesz rozprawki i dyskutujesz o tym, dlaczego ludzie postępują tak, a nie inaczej. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia tu najwięcej. AI coraz lepiej wyszukuje przepisy, pisze pisma i streszcza dokumenty, więc praca prawników i urzędników zmienia się mocno. Człowiekowi zostaje rozmowa z klientem, występowanie w sądzie, ocena, komu wierzyć, i odpowiedzialność za radę. Warto uczyć się pisać i mówić jasno oraz sprawdzać, czy to, co podaje AI, jest prawdą.

• LO im. Tadeusza Kościuszki1f humanistyczna · j. angielski, j. polski· pkt
• LO w ZS im. gen. Józefa Kustronia1a wojskowy · geografia, historia, j. angielski· pkt

Składasz i naprawiasz komputery, ustawiasz sieci i serwery, robisz strony internetowe i obsługujesz bazy danych. W technikum uczysz się administrowania systemami i sieciami oraz tworzenia aplikacji internetowych. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia tu najwięcej. AI pisze dziś skrypty i ustawienia i odpowiada na typowe zgłoszenia użytkowników. Człowiekowi zostaje projekt sieci, bezpieczeństwo, sprzęt i odpowiedzialność za to, że wszystko działa. Warto nauczyć się korzystać z asystentów AI i sprawdzać ich wynik, zamiast ścigać się z nimi w przepisywaniu komend.

• Technikum w Zespole Szkół im. gen. Józefa Kustronia1TI Technik informatyk · matematyka· pkt

Prowadzisz dokumenty firmy: faktury, umowy, listy płac i rozliczenia z urzędami. W technikum uczysz się prowadzenia dokumentacji, spraw kadrowo-płacowych i gospodarki finansowej. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia tu najwięcej. Programy same księgują faktury, liczą wynagrodzenia i piszą pisma, więc AI zmienia pracę w finansach i w biurze najbardziej. Człowiekowi zostaje decyzja, kontrola i kontakt z ludźmi, czyli to, za co ktoś bierze odpowiedzialność. Warto uczyć się rozumieć przepisy i dane, a nie tylko przepisywać je do programu.

• Technikum w Zespole Szkół im. gen. Józefa Kustronia1TE Technik ekonomista · matematyka· pkt

Obsługujesz i naprawiasz maszyny, wykonujesz części na obrabiarkach, także sterowanych komputerem, i organizujesz produkcję. W technikum uczysz się montażu i obsługi maszyn, pracy na obrabiarkach lub wykonywania części maszyn oraz nadzorowania produkcji. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia tu niewiele. Praca przy maszynach zostaje przy człowieku, ale same maszyny są coraz bardziej cyfrowe. AI pomaga pisać programy na obrabiarki CNC i przewidywać awarie. Mechanik, który zna obróbkę i umie korzystać z programów, ma przewagę nad kimś, kto zna tylko jedno.

• Technikum w Zespole Szkół im. gen. Józefa Kustronia1TM Technik mechanik · matematyka· pkt

Obsługujesz tokarki i frezarki, także te sterowane komputerowo (CNC): ustawiasz maszynę, wgrywasz program i mierzysz gotowe części z dokładnością do setnych milimetra. Praktyki masz w zakładzie produkcyjnym lub w warsztatach szkolnych. Więcej o tej ścieżce

AI zmienia tu niewiele. Programy do maszyn CNC coraz częściej podpowiada AI, a czujniki same wykrywają zużycie narzędzia. Ustawienie maszyny, kontrola wymiarów i reakcja, gdy coś idzie nie tak, zostają operatorowi. To praca przy maszynie, nie przy biurku, więc AI zmienia tu niewiele.

• Branżowa Szkoła I stopnia w Zespole Szkół im. gen. Józefa Kustronia1m Operator obrabiarek skrawających· pkt