Test zainteresowań zawodowych do druku
24 stwierdzenia z kratkami i literą przy każdym (ok. 5 minut), dwa pytania dodatkowe i klucz, dzięki któremu uczeń sam policzy wynik. Na stronie 2 jest kod QR do wersji online ze szkołami w mieście, a na stronie 3 tabela „litery → ścieżki” do pracy bez internetu.
Na jednego ucznia przypadają trzy strony: strony 1–2 można wydrukować dwustronnie, stronę 3 osobno albo jedną na parę. Klucz jest na drugiej stronie — jeśli wolisz, żeby uczniowie najpierw odpowiedzieli, rozdaj ją dopiero po wypełnieniu pierwszej. Wydrukuj wszystko wcześniej: na lekcji bez internetu nauczyciel opowiada o ścieżkach z tabeli na stronie 3, a gdy internet jest, uczniowie skanują kod QR ze strony 2.
Podgląd
Kim zostać? Test zainteresowań
24 stwierdzenia · ok. 5 minut · klasy 7–8 · wersja do druku
Przy każdym zdaniu zaznacz krzyżykiem jedną kratkę: Nie, Trochę albo Tak. Nie ma dobrych i złych odpowiedzi — chodzi o to, co lubisz, a nie o to, co już umiesz. Litera w ostatniej kolumnie oznacza rodzaj zainteresowań (klucz znajdziesz na stronie 2).
| Nr | Stwierdzenie | Nie 0 | Trochę 1 | Tak 2 | Litera |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Lubię naprawiać i składać różne rzeczy. | R | |||
| 2 | Lubię sprawdzać, dlaczego coś działa tak, a nie inaczej. | I | |||
| 3 | Lubię rysować, projektować, robić zdjęcia albo filmy. | A | |||
| 4 | Lubię tłumaczyć innym rzeczy, których nie rozumieją. | S | |||
| 5 | Lubię przekonywać innych do swoich pomysłów. | E | |||
| 6 | Lubię porządek: listy, plany, tabele, poukładane pliki. | C | |||
| 7 | Wolę zrobić coś rękami, niż czytać albo pisać. | R | |||
| 8 | Doświadczenia z chemii i fizyki mnie wciągają. | I | |||
| 9 | Piszę, komponuję albo gram — tworzę coś własnego. | A | |||
| 10 | Łatwo poznaję nowych ludzi i lubię z nimi rozmawiać. | S | |||
| 11 | Chętnie organizuję wydarzenia, gry albo wspólne projekty. | E | |||
| 12 | Lubię pracować według jasnych zasad i instrukcji. | C | |||
| 13 | Lubię robić rzeczy własnymi rękami: gotować, szyć, budować, naprawiać. | R | |||
| 14 | Oglądam albo czytam o nauce, kosmosie, przyrodzie lub technologii. | I | |||
| 15 | Wolę zadania, w których mogę zrobić coś po swojemu, niż według wzoru. | A | |||
| 16 | Interesuje mnie, jak ludzie myślą i dlaczego tak się zachowują. | S | |||
| 17 | Myślę czasem o własnej firmie, sklepie albo kanale, który zarabia. | E | |||
| 18 | Lubię liczyć pieniądze albo planować budżet. | C | |||
| 19 | Lubię być w ruchu: sport, praca na dworze albo praca fizyczna. | R | |||
| 20 | Wolę samodzielnie rozwiązać trudny problem, niż dostać gotową odpowiedź. | I | |||
| 21 | Zwracam uwagę na to, jak coś wygląda: kolory, ubrania, wnętrza, strony. | A | |||
| 22 | Chętnie opiekuję się młodszymi, zwierzętami albo kimś, kto potrzebuje pomocy. | S | |||
| 23 | Lubię rywalizować i wygrywać. | E | |||
| 24 | Wolę zadania, w których dokładnie wiadomo, co jest dobrze, a co źle. | C |
licea-progi.pl/kim-zostac · strona 1 z 3
Jeszcze dwa pytania
A. Które przedmioty lubisz najbardziej? Zakreśl najwyżej cztery.
MatematykaPolskiJęzyki obceBiologiaChemiaFizykaGeografiaHistoria i WOSInformatykaPlastyka i muzykaTechnikaWF
B. Co planujesz po szkole średniej? Zaznacz jedną kratkę.
Jeszcze nie wiemChcę iść na studiaChcę szybko zacząć pracować
Klucz: policz swój wynik
Za każde Tak policz 2 punkty, za Trochę 1 punkt, za Nie 0 punktów. Dodaj punkty ze stwierdzeń z tą samą literą (ich numery są poniżej) i wpisz sumę (od 0 do 8) w ostatniej kolumnie. Dwie lub trzy litery z najwyższą sumą to Twój profil zainteresowań. Gdy sumy są równe, wybierz literę, której opis bardziej do Ciebie pasuje.
| Litera | Rodzaj zainteresowań | Numery stwierdzeń | Suma (0–8) |
|---|---|---|---|
| R | praktyczne — Lubisz robić rzeczy rękami: budować, naprawiać, gotować, uprawiać sport, być w ruchu. | 1, 7, 13, 19 | |
| I | badawcze — Lubisz dociekać, liczyć, sprawdzać, jak coś działa, i rozwiązywać zagadki. | 2, 8, 14, 20 | |
| A | twórcze — Lubisz tworzyć: rysować, pisać, projektować, nagrywać, robić coś po swojemu. | 3, 9, 15, 21 | |
| S | społeczne — Lubisz pracować z ludźmi: pomagać, uczyć, opiekować się, rozmawiać. | 4, 10, 16, 22 | |
| E | przedsiębiorcze — Lubisz przekonywać, organizować, kierować innymi i brać odpowiedzialność za wynik. | 5, 11, 17, 23 | |
| C | porządkowe — Lubisz porządek, jasne zasady, liczby, plany i to, żeby wszystko było dokładnie zrobione. | 6, 12, 18, 24 |
Mój profil (2–3 litery z najwyższą sumą):
Co dalej z wynikiem
Bez internetu: znajdź swoje litery w tabeli na stronie 3, a nauczyciel krótko opowie o ścieżkach z tabeli. Online: zeskanuj kod — ten sam test na licea-progi.pl/kim-zostac pokaże Ci trzy ścieżki (liceum, technikum, szkoła branżowa), to, jak AI zmienia te zawody, i szkoły w Twoim mieście z progami punktowymi. Bez logowania i bez podawania danych.
Wynik to wskazówka do rozmowy z doradcą zawodowym i rodzicami, nie diagnoza. Test opiera się na modelu zainteresowań Hollanda (RIASEC).
licea-progi.pl/kim-zostac · do swobodnego użytku w szkole · strona 2 z 3
Litery → ścieżki
Zacznij od litery z najwyższą sumą, potem sprawdź drugą. W każdym wierszu znajdziesz przykładowe ścieżki z trzech typów szkół — zawsze z trzech, żeby nie zamykać się w jednym. Opisy ścieżek (na czym polega praca, jakie przedmioty się liczą, jak zmienia je AI) i szkoły w Twoim mieście: licea-progi.pl/kim-zostac.
| Litera | Liceum (profil) | Technikum (zawód) | Szkoła branżowa (zawód) |
|---|---|---|---|
| R praktyczne | przyrodniczypolitechnicznymatematyczno-fizyczny | Technik żywienia i usług gastronomicznychTechnik mechatronikTechnik pojazdów samochodowych | Mechanik pojazdów samochodowychKucharzMonter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie |
| I badawcze | politechnicznymatematyczno-informatycznymatematyczno-fizyczny | Technik informatykTechnik programistaTechnik analityk | Mechanik pojazdów samochodowychElektrykElektromechanik pojazdów samochodowych |
| A twórcze | językowyhumanistyczny | Technik reklamyTechnik grafiki i poligrafii cyfrowejTechnik usług fryzjerskich | FryzjerFotografKucharz |
| S społeczne | językowyhumanistycznybiologiczno-chemiczny | Technik hotelarstwaTechnik żywienia i usług gastronomicznychTechnik organizacji turystyki | KelnerPracownik obsługi hotelowejFryzjer |
| E przedsiębiorcze | geograficzno-ekonomicznyjęzykowy | Technik organizacji turystykiTechnik handlowiecTechnik spedytor | SprzedawcaKelnerFotograf |
| C porządkowe | matematyczno-informatycznygeograficzno-ekonomicznypolitechniczny | Technik logistykTechnik ekonomistaTechnik rachunkowości | Magazynier-logistykMonter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwieOperator obrabiarek skrawających |
Moje trzy ścieżki do sprawdzenia:
Liceum: ........................................................ Technikum: ........................................................ Branżowa: ........................................................
Szkoła branżowa I stopnia: 3 lata nauki, zajęcia praktyczne u pracodawcy i egzamin zawodowy; potem praca albo szkoła branżowa II stopnia (tytuł technika i matura). Technikum: 5 lat, kwalifikacje zawodowe i matura. Liceum: 4 lata, matura, a potem studia.
licea-progi.pl/kim-zostac · do swobodnego użytku w szkole · strona 3 z 3